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吉首大学体育科技创新与竞赛工作室
2017-10-18 22:19  

一、工作室简介:

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体育科技创新与竞赛工作室是学校科技实践创新中心下属的、面向全校学生开设并接受学校和体育科学学院双重管理的学生自我学习实践平台,旨在培养学生专业技能和实践创新能力。工作室主要目标是为全面提升学生体育专业基本技能,掌握基本知识,强化专业素养和就业竞争力。体育科学学院在全国首倡“做体育文化人”人才培养理念,在国内引起较大反响,在《中国体育报》做了专题报道,何振梁先生亲笔题词。近年来在该理念指导下人才培养实践出实效,连续在参加的各类体育学科竞赛中取得优异成绩。

体育科技创新与竞赛工作室现主要开展的项目有:全国、全省普通高等学校体育专业大学生基本功大赛,大学生武术、跆拳道、舞龙舞狮、健美操、体育舞蹈、足球、羽毛球、乒乓球、民族健身操和篮球等体育项目竞赛,体育类创新创业项目,体育类大学生科学论文报告会等等,所有项目组都配备体育科学学院最专业的师资全程指导。

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二、工作室主要工作:

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(一)、组建多种形式创新团队

体育科技创新与竞赛工作室成立两年以来,按照建设目标与任务,实施“专业+能力+复合”培养计划,在以参加大学生各类体育竞赛为主要目标的学科竞赛方面组建了体育竞技比赛项目团队;在专业实践能力提升方面组建了师范生基本技能和实习技能培训与竞赛团队;在科研能力培养方面组建了创新创业项目申报与体育专业大学生论文报告会团队,为探索应用型创新性人才培养提供了新的载体。

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(二)、积极鼓励学生参加创新教育
为充分调动和发挥学生学习的积极性和主动性,广泛宣传发动,并通过建立和实施综合测评加分、评优评奖奖励等有效机制,培养学生自主管理、自主学习、自主成才的意识和能力,激发学生主动参与创新实践活动的热情和潜能。今年本工作室重点组织了学生参加2017年全国大学生散打锦标赛、2017年全国学生运动会武术比赛、2017年湖南省普通高等体育教育专业基本功大赛、2017年湖南省大学生健美操、武术、体育舞蹈、足球和跆拳道比赛。举办体育科学学院“坚定梦想、超越自我”新生杯演讲比赛、体育科学学院“师范生三字一讲大赛”、大学生素质拓展等,参与学生600余人次,配合有关专业教研室开展了学生各项教学比武竞赛。

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三、工作室成员:

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职位

姓名

分工

联系电话

办公室主任

李成浩

统筹管理

体院15

18867216415

办公室副主任

张凯权

组织协办

体院15

18867216376

办公室副主任

靳志宇

组织协办

体院15

18867216422

办公室副主任

陈宝玉

宣传

体院16

13787438631

办公室副主任

刘富

经费管理

体院16

18569535226

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四、获奖情况:

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体育科技创新与竞赛工作室20142017年学科竞赛成果

序号

获奖项目

获奖情况

1

2014年湖南省第十届大学生运动会武术比赛

14金、11银、3

2

2014年湖南省第十届大学生运动会健美操比赛

5项第五名、3项第六名

3

2014年湖南省第十届大学生运动会体育舞蹈比赛

2项第二名

4

2014年湖南省第十届大学生运动会游泳比赛

两项第二、两项第三

5

2014年湖南省第十届大学生运动会田径比赛

一项第四名、两项第五名

6

2014年湖南省第十届大学生运动会羽毛球比赛

十项三等奖

7

2015年湖南省体育教育专业学生基本功大赛

团体第一名、一等奖三项、二等奖一项、三等奖一项

8

2015年湖南省大学生健美操比赛

十七项第一名、一项第二名

9

2015年湖南省大学生兵乓球比赛

六项二等奖、四项三等奖

10

2015年湖南省大学生体育舞蹈比赛

第一名十三项、十三项第二名、一项第三名

11

2015年湖南省大学生武术、舞龙舞狮比赛

25项一等奖、9项二等奖、8项三等奖

12

2015年湖南省大学生羽毛球比赛

7项三等奖

13

2015年湖南省大学生足球比赛暨中国大学生足球联赛湖南省选拔赛

1项三等奖

14

2016年民体杯全国民族健身操比赛

一等奖1

15

2016湖南省大学生武术跆拳道比赛

金牌32枚、银牌10枚、铜牌14

16

2016湖南省大学生健美操比赛

金牌3枚、银牌5

17

2016全国全民健身操舞大赛总决赛

金牌4

18

2016年湖南省民族健身操大赛

金牌20

19

2016年湖南省健美操锦标赛

金牌9枚、银牌1

20

2016湖南省大学生体育舞蹈比赛

金牌2枚、银牌5枚、铜牌7

21

2017年湖南省普通高等学校体育教育专业学生基本功大赛

3项一等奖、2项二等奖、1项三等奖

22

2017年全国大学生散打锦标赛

1金、两项第五名

23

2017年全国学生运动会武术比赛

14金、5银、2

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五、工作室理念:

以工作室为平台,以体育竞赛为重点,本着“锻炼身体、自主学习、自主管理”的原则,积极推动学生体育技能的培养。使更多的学生自主成为学科竞赛,实践创新活动的参与者,组织者与管理者。

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